Schülerlabore in Sachsen-Anhalt

Wieso sind Pflanzen grün? Warum brauchen Pflanzen Licht? Was schmeckt unsere Nase? Den Kohlenhydraten auf der Spur. Proteine: Bausteine des Lebens. Gentechnik & Genetik: Polymerasekettenreaktion (PCR), Plasmidenisolierung oder Gelelektrophorese.
Vom Kindergarten über die Grundschule bis zum Abitur ist im Grünen Labor für jede Altersstufe ein Angebot zu finden.

Das Schülerlabor im "Biozentrum Weinberg Campus" in Halle/Saale hat sich zum Ziel gesetzt, naturwissenschaftlich begabte und interessierte Schülerinnen und Schüler zu fördern. Es ist eine Initiative des Biozentrums der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg in Kooperation mit dem Verein "weinberg campus e.V. Dort ansässige Firmen und Einrichtungen haben sich zusammengeschlossen und bieten Gruppen von 2 bis 4 Schülern die Möglichkeit, wissenschaftliches Forschen und Arbeiten praxisnah zu erleben, eigene Ideen zu verwirklichen und eine Orientierung für die eigene Zukunft zu finden.

Das Motto des Schülerlabors "Ökostation Neugattersleben" heißt: Natur erleben-verstehen-schützen.

Hier können Kinder und Jugendliche ganzjährig an Kurzprojekten und Projekttagen teilnehmen. Alljährlich finden Tage der Offenen Tür und internationale Jugendworkshops statt. Naturwissenschaft wird nicht nur im Umweltlabor erlebbar praktiziert, hier kann und soll die Natur mit allen Sinnen erfahren und erforscht werden.

Das Schülerlabor der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg "Lernen durch Lehren" im Fach Chemie, hebt sich besonders durch seine Organisationsform hervor. Es handelt sich hierbei um eine mobile Einrichtung, die mit Know How und Ausrüstung Experimentierreihen zur Verfügung stellt, um naturwissenschaftliche Fragestellungen mit dem Schwerpunkt Chemie interessant zu machen. Der Lerneffekt ist dabei in mehrfacher Hinsicht ein vielfacher:

• Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe leiten die Experimente mit Unterstützung von Lehramtsstudenten für Grundschulpädagogik oder Chemie für Grundschüler der Jahrgangsstufen 3 und 4.
• Lehramtsstudenten für Chemie konzipieren als Variante gemeinsam mit Lernenden naturwissenschaftlich orientierte Schulprojekte für die gymnasiale Oberstufe.
• Die Experimentierreihen werden jeweils an Grundschulen oder Gymnasien durchgeführt, erprobt und weiterentwickelt.

Der Schülerprojektraum ist Teil des Guerickezentrums und pflegt das naturwissenschaftliche Erbe Otto von Guerickes in enger Verbindung zum naturwissenschaftlichen Unterricht.
Er versteht sich als authentischer Lernort insbesondere für Schülerinnen und Schüler der Magdeburger Region. Im Mittelpunkt der lebens- und umweltbezogenen Projekt stehen ausgewählte Guericke-Experimente.
Das Schülerlabor setzt seine inhaltlichen Schwerpunkte in folgenden Bereichen: 

• Vakuumexperimente
• Luft, Luftdruck und Wetter
• Wasser und die Elbe
• gefärbte und farbige Schatten
• Elektrostatik und elektrische Leitung

Die Experimente in Halles Schülerlabor Physik sind drei Themenkreisen zugeordnet. Im Themenkreis "Von Lilliput nach Brobdignang-Gulliver als Physiker" werden Strukturen in der Nano-, Mikro- und Makrowelt untersucht. Der zweite Themenkreis "Naturkonstanten-Eckpfeiler des physikalischen Weltbildes" beschäftigt sich mit der Messung von Naturkonstanten und diskutiert deren Bedeutung für die Gesetze der Physik und das Maßeinheitssystem.

Mit dem dritten Themenkreis "Photonik/Photovoltaik-Ein Ausflug ins solar valley" wird an einen herausragenden Forschungsschwerpunkt in der halleschen Forschungslandschaft und die damit verbundene Industrie angeknüpft.

Das Schülerlabor bietet ab Januar 2011 diese Projekte an.

Bei der Entscheidung in Bezug auf die Studien- und Berufswahl im Bereich Biologie, Chemie oder Mathematik kann ein Schülerpraktikum hilfreich sein. Am Max-Planck-Institut Magdeburg besteht in den Oster- und Herbstferien die Möglichkeit, in kleinen Gruppen aktiv verschiedene Versuche im Rahmen eines Praktikums durchzuführen. Sechs bzw. acht unterschiedliche Forschungsbereiche und Arbeitsgebiete kann jeder Teilnehmer kennenlernen. Dabei kann sich mit z. B. Brennstoffzellen, Nanopartikeln und Bioreaktoren oder der Steuerung von Robotern beschäftigt werden. Außerdem werden von jungen Wissenschaftlern Vorträge zu aktuellen Forschungsthemen gehalten. Alle Experimente und Denkaufgaben werden von Wissenschaftlern und Wissenschaftlerinnen des Max-Planck-Institutes zusammen mit der Fakultät für Verfahrens- und Systemtechnik der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg betreut.

Am Ende des Schülerpraktikums kann ein Teilnehmerzertifikat erworben werden.

SchüLaTech - ein außerschulisches technisches Bildungsangebot

Das Schüler Labor Technik („SchüLaTech“) der Professur Technische Bildung und ihre Didaktik bietet allgemeinbildenden Schulen fächerübergreifende technische Projekte mit berufsorientierendem Charakter. Schüler/innen der Klassenstufen 5 bis 10 können durch selbstständiges Experimentieren handlungsorientiert und anschaulich ihre technischen Kompetenzen erweitern.

Ebenso bietet das SchüLaTech auch Schülern von Gymnasien ohne eigenständigen Technikunterricht die Möglichkeit eines grundlegenden Einblickes in die technische Bildung.

Alle Experimente sind bereits erprobt und werden durch versierte Lehrstuhlmitarbeiter/innen im technisch-didaktischen Labor der Universität in rund 60 bis 120 Minuten umgesetzt.

Das SchüLaTech hat Projekte/Experimente zu den Themen:

• BIONIK
• Elektrotechnik
• Green Cities
• Programmierung/Automatisierung mittels FuidSim

Angebot "Chemie zum Anfassen"

Das Anliegen des ABI Lab ist es, Naturwissenschaften anschaulich zu machen und die Schüler auf spannende Reisen in die Bereiche Chemie, Biologie und Physik mitzunehmen.
Das Schülerlabor steht allen Schulformen offen.

Wir bieten:

• Schnupperkurse für Grundschüler
• Projekttage für Klassenverbände
• Arbeitsgemeinschaften für Schüler ab Klassenstufe 7
• Schülerpraktika ab Klassenstufe 8
• Ferienprojekte gestaffelt nach Alter der Teilnehmer
• Einführung in die Grundlagen wissenschaftlicher Arbeit (Urheberrecht, Internetrecherche, Datenbanken)
• Organisation von Betriebsbesichtigungen
• Fortbildungsveranstaltungen für Lehrer
• Betreuung von "Schüler experimentieren" und "Jugend forscht"
• Berufsvorbereitende Praktika

Nähere Informationen unter https://tgzchemie.de/abi-lab-das-schuelerlabor/profil/