Der Lehrplan Berufliches Gymnasium
Ab dem Schuljahr 2014 wurden der Grundsatzband sowie die Fachlehrpläne für das Berufliche Gymnasium schrittweise verbindlich in allen Schuljahrgängen zur Erprobung in Kraft gesetzt. Aufgrund der Erfahrungen aus der Erprobungsphase sowie bildungspolitischer Entwicklungen wurden Anpassungen des Lehrplans Berufliches Gymnasium zu folgenden Schwerpunkten vorgenommen:
- Bildung für nachhaltige Entwicklung,
- Bildung in der digitalen Welt,
- bildungssprachliche Kompetenzen,
- Bildungsstandards für die Allgemeine Hochschulreife
in Biologie, Chemie, Physik.
Informationen dazu bieten folgende Publikationen:
Mit Beginn des Schuljahres 2022/23 wird schrittweise die finalisierte Fassung des Lehrplans für das Berufliche Gymnasium in Kraft gesetzt.
Für Schülerinnen und Schüler, die ab dem 01.08.2022 die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe besuchen, gelten der Grundsatzband und die Fachlehrpläne in der Fassung vom 01.08.2022.
Für Schülerinnen und Schüler, die bis zum 01.08.2022 in die Qualifikationsphase der gymnasialen Oberstufe eingetreten sind, bleiben der Grundsatzband (01.08.2014) und die Fachlehrpläne in der bisherigen jeweiligen Erprobungsfassung gültig.
Niveaubestimmende Aufgaben zeigen exemplarisch Möglichkeiten zur Umsetzung der im Fachlehrplan ausgewiesenen Kompetenzanforderungen auf. Weitere niveaubestimmende Aufgaben werden im Kalenderjahr 2023 veröffentlicht.
Vorschläge zur weiteren Entwicklung und Optimierung sind erwünscht. Bitte senden Sie diese an: LISA-Lehrplanerprobung(at)sachsen-anhalt.de
| Fachlehrpläne für Schülerinnen und Schüler, die ab dem 01.08.2022 die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe besuchen | Fachlehrpläne für Schülerinnen und Schüler, die bis zum 01.08.2022 in die Qualifikationsphase der gymnasialen Oberstufe eingetreten sind | Informationen zu den Fachlehrplänen | Niveaubestimmende Aufgaben zu den Fachlehrplänen | |
| Grundsatzband | (LINK zum Bildungsserver Sachsen-Anhalt) | |||
| Biologie | LINK | |||
| Chemie | LINK | |||
| Deutsch | LINK | |||
| Englisch | LINK | |||
| Ethikunterricht | LINK | |||
| Französisch | LINK | |||
| Geographie | --- | LINK | ||
| Geschichte | LINK | |||
| Kunst | LINK | |||
| Mathematik | LINK | |||
| Musik | LINK | |||
| Physik | ||||
| Religion ev. | LINK | |||
| Religion kath. | LINK | |||
| Russisch | LINK | |||
| Sozialkunde | LINK | |||
| Spanisch | LINK | |||
| Sport | LINK |
| Fachrichtung: Technik |
| Fach/Kurs | Fachlehrpläne für Schülerinnen und Schüler, die ab dem 01.08.2023 (*01.08.2022) die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe besuchen | Fachlehrpläne für Schülerinnen und Schüler, die bis zum 01.08.2023 (*01.08.2022) in die Qualifikationsphase der gymnasialen Oberstufe eingetreten sind | Niveaubestimmende Aufgaben (zu den Fachlehrplänen) |
| Angewandte Digitaltechnik | LINK | ||
| Informatik | LINK | ||
| Informationstechnik | LINK | ||
| Wirtschaftslehre* | LINK |
| Fach | Fachlehrplan für Schülerinnen und Schüler, die ab dem 01.08.2020 in das berufliche Gymnasium eingetreten sind | Fachlehrplan für Schülerinnen und Schüler, die bis zum 01.08.2020 in das berufliche Gymnasium eingetreten sind | |
| Ingenieur- wissenschaften | LINK |
| Fachrichtung: Wirtschaft |
| Fach/Kurs | Fachlehrpläne für Schülerinnen und Schüler, die ab dem 01.08.2022 (*01.08.2023) die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe besuchen | Fachlehrpläne für Schülerinnen und Schüler, die bis zum 01.08.2022 (*01.08.2023) in die Qualifikationsphase der gymnasialen Oberstufe eingetreten sind | Niveaubestimmende Aufgaben (zu den Fachlehrplänen) |
| Betriebs- und Volkswirtschaftslehre | LINK | ||
| Rechnungswesen | LINK | ||
| Wirtschaftsinformatik* | LINK |
| Fachrichtung: Gesundheit und Soziales |
| Fach/Kurs | Fachlehrpläne für Schülerinnen und Schüler, die ab dem 01.08.2023 die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe besuchen | Fachlehrpläne für Schülerinnen und Schüler, die bis zum 01.08.2023 in die Qualifikationsphase der gymnasialen Oberstufe eingetreten sind | Niveaubestimmende Aufgaben (zu den Fachlehrplänen) |
| Gesundheit | LINK | ||
| Informatik | LINK | ||
| Pädagogik/Psychologie | LINK |